Por que reunir toda a unidade?
Um encerramento de semestre que junta, no mesmo lugar, quem faz a unidade acontecer.
De diferentes turmas, se encontrando fora da rotina da sala.
Celebrando o trabalho do semestre junto com as turmas.
Conhecem a experiência dos filhos, interagem com a comunidade escolar e percebem a dimensão da unidade.
Um evento que celebra a cultura pop
Experiências ligadas a tudo aquilo que os alunos já consomem, comentam e amam, levadas para dentro da Cultura Inglesa.
Pode marcar o encerramento do primeiro ou do segundo semestre.
Um evento que
acompanha seu tempo
O Cultura Pop foi realizado antes da pandemia.
Retomado com uma proposta atualizada e três formatos possíveis.
O tema permite trocar atrações e referências conforme o que está em alta.
O que o Cultura Pop proporciona
Uma identidade,
três formatos
A escolha depende do espaço, do tamanho da unidade, da equipe e do público esperado.
Semana
temática
Atividades internas de segunda a sexta, um tema por dia. As turmas participam da programação ao longo da semana.
Na própria unidade, dentro da rotina de aulas.
Sexta ou sábado, com Talent Show e a possibilidade de convidar os responsáveis.
A unidade pode optar por um fechamento só para alunos.
Como pode funcionar a semana
A decoração permanece durante toda a semana, e a unidade vive o clima do evento do primeiro ao último dia.
Festival
em um dia
Todas as experiências no mesmo dia, em salas e espaços simultâneos. Alunos e responsáveis circulam pelas estações.
Horário de exemplo.
A jornada de quem
chega ao festival
Grande
Cultura Pop
Evento de maior porte, em clube ou espaço externo. Indicado especialmente para unidades com público numeroso.
Como funciona o grande evento
Estrutura pensada para as apresentações serem o centro.
Para planejar ordem, tempo e necessidades técnicas.
Garantem segurança aos alunos e ritmo ao evento.
Nomes da cena cultural da cidade.
Reconhecimento para quem se destacou na competição.
Apresentações coletivas, sem participar da competição.
O repertório pode incluir uma apresentação ou coral de Natal.
Talent Show
o momento de protagonismo
Inscrição individual ou em grupo, com talentos viáveis para o espaço:
- Duração de cada apresentação
- Categorias por faixa etária
- Critérios de avaliação
- Necessidades técnicas
Participar vai além de subir ao palco
Professor
embaixador
Quem mais engaja aluno é o professor. A unidade elege quem os alunos mais associam a música, séries, filmes e games, com a missão de trazer as turmas para o evento.
Publicação nas redes da unidade apresentando o professor como embaixador do Cultura Pop.
Dicas ligadas ao tema: séries, filmes, músicas e atividades que os alunos podem fazer.
Os alunos levam suas ideias até ele, que orienta e conduz o que vai virar atividade.
Chama as turmas, incentiva as inscrições e mantém o engajamento até o dia do evento.
Competição
entre turmas
Da preparação ao dia do evento, cada turma soma pontos pelo engajamento. A turma que mais pontuar recebe, no dia do evento, uma premiação para a turma inteira: cria pertencimento e puxa a participação.
- Aluno inscrito no Talent Show+10 / aluno
- Trabalho entregue: HQ, curta, cenário, exposição+5 / trabalho
- Aluno em atividade ou estação do evento+2 / aluno
- Campanha de arrecadação+1 / item
- Responsável presente no evento+3 / pessoa
- Turma caracterizada no tema+15 bônus
- 100% da turma participando de algo+20 bônus
Placar visível na unidade durante a preparação. Parceiros locais podem patrocinar os prêmios.
Criar e apresentar
Vídeos, trailers e cenas das turmas. Detalhes no próximo slide.
A criação de quadrinhos e o trabalho com cenas de filmes têm aplicações documentadas no ensino de línguas.
Jogar e interagir
Experiências para circular
Se houver parceiro e estrutura.
Com organização prévia da unidade.
Famílias e comunidade na programação
Considerar uma área de convivência e alimentação para que as famílias permaneçam no evento.
Qual formato escolher?
| Formato 1Semana temática | Formato 2Festival em um dia | Formato 3Grande evento | |
|---|---|---|---|
| Duração | Segunda a sexta, com encerramento na sexta ou no sábado | Um dia, cerca de 4 horas (ex.: 17h às 21h) | Um dia, evento de maior porte |
| Local | Na unidade, dentro da rotina | Na unidade, em salas e espaços simultâneos | Clube ou outro espaço externo |
| Famílias | No encerramento, ou fechamento só para alunos | Circulam pelas estações durante todo o evento | Plateia, com área de convivência e alimentação |
| Atração principal | Programação distribuída pela semana | Circulação entre estações | Palco e Talent Show no centro |
| Talent Show | Fecha a semana | Encerra o festival | Protagoniza o evento |
Etapas de organização
O que definir antes da divulgação
As decisões práticas que transformam o conceito em programação.
A unidade
inteira em cena
Cada unidade escolhe o tamanho do evento. Os alunos dão vida a ele.
